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Psicología del niño - Jean PIAGET y Barbel INHELDER

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1. Descripción del libro La psicología del niño estudia el crecimiento mental o, lo que viene a ser lo mismo, el desarrollo de las conductas (es decir, de los comportamientos, comprendida la conciencia) hasta esa fase de transición, constituida por la adolescencia, que marca la inserción del individuo en la sociedad adulta. El crecimiento mental es indisociable del crecimiento físico, especialmente de la maduración de los sistemas nerviosos y endocrinos que prosigue hasta alrededor de los 16 años. De ello resulta, ante todo, que, para comprender ese crecimiento mental, no basta remontarse hasta el nacimiento, porque existe una embriología de los reflejos (MINKOWSKI) interesando la motórica del feto; y ya se han invocado las conductas preperceptivas de éste en ámbitos como los de la percepción de la causalidad táctilocinestésica (MICHOTTE). Piaget ofrece aquí una presentación definitiva de la psicología evolutiva que ha elaborado durante los últimos cuarenta años. Esta obra ...

Psicología y pedagogía - Jean Piaget

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1. Descripción del libro Este libro se publicó por primera vez en España hace más de treinta años y desde entonces no ha dejado de leerse. ¿Por qué? Porque las consideraciones del eminente psicólogo suizo sobre la tan necesaria renovación de la pedagogía siguen teniendo la misma vigencia, y la misma fuerza de convicción, que cuando fueron escritas. Psicología y pedagogía - Jean Piaget, Psicología y pedagogía - Jean Piaget 2. Contenido del libro: PRIMERA PARTE CAPÍTULO I LA EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA CAPÍTULO II LOS PROGRESOS DE LA PSICOLOGÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE CAPÍTULO III LA EVOLUCIÓN DE ALGUNAS RAMAS DE LA ENSEÑANZA CAPÍTULO IV LA EVOLUCIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA CAPÍTULO V LAS TRANSFORMACIONES CUANTITATIVAS Y LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA CAPÍTULO VI LAS REFORMAS DE ESTRUCTURA, LOS PROGRAMAS Y LOS PROBLEMAS DE ORIENTACIÓN CAPÍTULO VII LA COLABORACIÓN INTERNACIONAL EN LA EDUCACIÓN CAPÍTULO VIII LA FORMACIÓN DE LOS MAESTROS DE ...

Seis estudios de Psicología - Jean Píaget

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1. Descripción Las investigaciones psicológicas de Jean Piaget poseen un renombre universal. Estas investigaciones, llevadas a cabo desde hace casi cuarenta años, no intentan únicamente conocer mejor al niño y perfeccionar los métodos pedagógicos o educativos, sino que incluyen también al hombre. En efecto, la idea rectora de Piaget es que resulta indispensable comprender la formación de los mecanismos mentales del niño para captar su naturaleza y su funcionamiento en el adulto. Tanto si se trata, en el plano de la inteligencia, de operaciones lógicas, de las nociones de número, espacio y tiempo o, en el de la percepción, de las (tconstanciast) perceptivas o de las ilusiones geométricas, la única interpretación psicológica que puede darse es aquélla, genética, que está vinculada a su desarrollo. Seis estudios de Psicología - Jean Píaget contiene: Seis estudios de psicología está dividido en dos partes; en la primera parte del libro, “El desarrollo mental del niñ...

Guía de Intervención dirigida al alumnado con autismo - Federación Autismo Castilla y León

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1. Descripción Desde Federación Autismo Castilla y León (FACYL), en colaboración con el Real Patronato de la Discapacidad, la Junta de Castilla y León, Caja Burgos y Caja Duero, pretendemos promover dentro de nuestra sociedad la sensibilización, el conocimiento y la detección de los Trastornos del Espectro del Autismo (en adelante TEA). Por este motivo desde el 2005 colaboramos conjuntamente las entidades anteriormente mencionadas en la realización de acciones de difusión y en la edición de material formativo. Guía de Intervención dirigida al alumnado con autismo - Federación Autismo Castilla y León 2. Contenido del libro: PRESENTACIÓN BLOQUE 1 Marco contextual de la Educación Especial BLOQUE 2 Concepto y características de los alumnos con autismo BLOQUE 3 Qué necesita el alumnado con autismo PROGRAMAS ESPECÍFICOS GENERALIZACIÓN  NECESIDADES Y PROPUESTAS CONCRETAS EN EL AULA BLOQUE 4 Qué hacer ante el acoso y abuso escolar en el alumnado c...

Un niño con autismo en la familia

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1. Descripción GUÍA BÁSICA PARA FAMILIAS QUE HAN RECIBIDO UN DIAGNÓSTICO DE AUTISMO PARA SU HIJO O HIJA La guía está escrita a partir de preguntas de los padres y su correspondiente respuesta. En ella incluimos información clara, actualizada y verificada científicamente. También compartiremos con vosotros testimonios de otros padres que pensamos os serán de utilidad. Los capítulos que la componen están organizados como un mapa del camino que probablemente vais a seguir para comprender qué le sucede a vuestro hijo y cómo afrontar esta situación. Por ejemplo en el Capítulo 1 los mostraremos la visión general de los Trastornos del espectro Autista, en el Capítulo 2, abordaremos los sentimientos de los padres y la manera cómo adaptaros mejor a esta nueva situación y así otros puntos en capítulos posteriores. En el final de la guía, encontraréis anexos con información adicional (que debéis conocer) acerca de lo que le sucede a vuestro hijo y un listado de recursos disponibl...

APRENDER A LEER: Programa Kantor para niños en edad preescolar - Julio Varela

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1. Descripción Un año después de publicarse esta obra y agotarse todos los ejemplares impresos, finalmente se retoma el plan original que consistía en poner esta obra al alcance de cualquier persona que tenga acceso a la internet. Hago explícito que esto es posible gracias a todas aquellas personas que compraron un ejemplar impreso de la primer edición, mediante lo cual se pudo recuperar la inversión realizada para su publicación. Cumplido lo anterior y dado que el programa fue creado para difundirse pues personalmente considero que tiene muchas ventajas sobre los actuales programas para enseñar a leer, hoy se pone a disposición del público interesado. Este manual está diseñado para enseñar a leer de manera inteligente a niños mayores de 3 años de edad. La duración del entrenamiento depende de: la capacidad de cada niño; la frecuencia con que se practique cada actividad y; la disposición y conocimiento del que enseña. Los elementos primordiales que caracterizan al...

Autismo, Manual avanzado para padres - Javier Garza

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1. Descripción El autismo es un trastorno que involucra problemas en la cognición, la interacción social y la comunicación por parte de quien la padece. Generalmente, estos problemas se manifiestan en la infancia y están asociados con intereses y comportamientos limitados o repetitivos que duran toda la vida. De ahí la importancia de detectar esta situación a tiempo, con miras a encontrar estrategias de apoyo no sólo para el niño que la padece, sino también para quienes conviven con él. Es sabido que los padres son los mejores observadores del crecimiento y desarrollo de sus hijos. Pues bien, el presente libro les brinda herramientas básicas y efectivas para que aprendan a detectar si su hijo tiene autismo, para que así puedan recurrir al profesional especializado en el momento indicado, quien realizará las evaluaciones y diagnósticos formales. Cualquier demora en el diagnóstico y en la remisión a servicios de salud puede ir en detrimento de los beneficios de las intervencio...